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内容摘要:雨竹林考试网小编分享安徽师范大学教务系统http://jw.ahnu.edu.cn/,供大家选课、查成绩之用!安徽师范大学新教务系统 安徽师范大学教务系统 本学期校级本科教学示范观摩课在花津校区教学楼2070501智慧教室举行。新闻与传播学院教授吴来安为2018级广告学师生
雨竹林考试网小编分享安徽师范大学教务系统http://jw.ahnu.edu.cn/,供大家选课、查成绩之用!安徽师范大学新教务系统
安徽师范大学教务系统
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本学期校级本科教学示范观摩课在花津校区教学楼2070501智慧教室举行。新闻与传播学院教授吴来安为2018级广告学师生讲授“国际广告的跨文化审美与传播”课程内容。教务处、校本科教学督导团、学院领导、学院督导组以及部分中青年教师现场观摩了此次公开课。
什么是跨文化广告?吴来安老师并没有直接切入课题,而是让学生们带着疑问,参与到“和Eve一起关机”的智慧课堂趣味活动中。她借助学习通,从一张测试卡出发,自然地给同学们引入数字时代背景下电视、户外和网络广告的传播机制,指出不同年龄层、不同国别、不同地域之间存在不同的审美和文化,并通过对传统广告与跨文化广告之间传播方式的比较,标记出性质不同的关键词,从理论上详细介绍了跨文化广告的内涵。http://wenku.baidu.com/jwc/49/
为了学生更直观地了解到跨文化传播的特征,吴来安老师引入平面广告和视频广告的经典案例,抛出“什么样的广告符合跨文化传播要求”的问题。台下的学生认真思考,积极表达自己的观点,与吴来安老师进行互动并获得认可和夸赞。随后吴来安老师对学生们的回答进行补充总结,认为跨文化广告需依据不同的文化情境来进行创意,否则不但广告无法得到受众的认同,还会对品牌造成极其负面的影响,并基于这一思考讲解了专业名词高、低语境文化理论,同时推荐相关专业书籍作为拓展。
此次示范观摩课借助学习通智慧教学平台,老师提前布置学习任务,学生课前预习,教室课堂上针对学生的预习情况,打造智慧课堂,借助图片、视频广告多种媒体形式,课堂氛围活跃,学生积极性高,教学效率明显提升,是一堂效果突出的混合式教学典范。吴来安老师通过生动的例子分析其中蕴含的知识与创意,循循善诱,引导学生深度思考给出独到见解,理解与掌握跨文化广告审美与传播。参与观摩的青年教师纷纷表示此次观摩课对提高青年教师的教学能力起到了示范作用,是一次成功的观摩课。
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